BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 METHOD:PUBLISH CALSCALE:GREGORIAN PRODID:-//WordPress - MECv5.21.5//EN X-ORIGINAL-URL:https://www.bellavistasocialclub.es/ BEGIN:VEVENT UID:MEC-68c694de94e6c110f42e587e8e48d852@bellavistasocialclub.es DTSTART:20260618T170000Z DTEND:20260618T190000Z DTSTAMP:20260614T183500Z CREATED:20260614 LAST-MODIFIED:20260614 SUMMARY:C O N F E R E N C I A – La educación en la II república – “un modelo educativo vigente” – por D. Manuel Reyes Santana DESCRIPTION:La conferencia será impartida por el profesor D. Manuel Reyes Santana, licenciado en Psicopedagogía y doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Huelva. \nEl profesor Reyes Santana comenzó su trayectoria docente como profesor de Educación Primaria y Secundaria. Durante un tiempo asumió las funciones de coordinador de programas y publicaciones educativas de la Delegación de Educación de Huelva. Ha ejercido como profesor titular de la Universidad de Huelva en el Departamento de Pedagogía. Asimismo, fue fundador y director del Museo Pedagógico de la Universidad Onubense.\n Actualmente se encuentra jubilado, aunque continúa trabajando en tareas de investigación y difusión. Una de sus líneas de trabajo son los temas relacionados con la memoria democrática y concretamente sobre el Magisterio republicano onubense.\nCurriculum abreviado de MANUEL REYES SANTANA \n• Maestro, Licenciado en Psicopedagogía y Doctor en Ciencias de la Educación.\n• Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Huelva.\n• Autor de 16 libros y de un centenar de capítulos en obras colectivas y artículos en revistas especializadas nacionales e internacionales.\n• Obtuvo el Premio Andaluz de Investigación Educativa en 1990.\n• Ha impartido docencia en EGB, Educación Primaria, Educación Secundaria, Diplomaturas,Licenciaturas, dos maestrías internacionales, varios cursos de expertos, cuatro másteres y tres programas de doctorado.\n• Le han sido concedidos cuatro premios de excelencia docente y un accesit.\n• Ha colaborado con varias universidades españolas (Barcelona, Complutense de Madrid, Granada, Salamanca, Sevilla, Internacional de Andalucía).\n• Ha participado, como profesor invitado y como miembro de redes de investigación, en universidades de Argentina (Universidad de Formosa), Portugal (Universidades de Algarve y Lusófona de Lisboa), Marruecos (Universidad Abdelmalek Essaadi), México (Universidad Nacional Autónoma), Francia (Institut National de Recherche Pedagogique), Italia (Universidad de Pisa, Instituto di Scienze Psicologiche dell’Educazione e Della Formazione de Roma) y Brasil (Universidad Federal de Goias y Universidad de Rio Grande do Sul).\n• Ha impartido numerosos cursos sobre diversas temáticas pedagógicas y sobre técnicas de investigación educativa e investigación social.\n• Ejerció como responsable del Servicio de Programas Especiales y del Servicio de Publicaciones Educativas de la Consejería de Educación (1985-1995), así como la dirección del Centro de Educación Ambiental de la misma, siendo uno de los pioneros y promotores de los programas de educación ambiental en Andalucía.\n• Fue director de la Revista de Educación Borrador y de varias colecciones de libros sobre educación, dentro de sus funciones como responsable del Servicio de Publicaciones de Educación.\n• Ha pertenecido a dos Grupos de Investigación del Plan Andaluz de Investigación y del Plan Nacional de Investigación, así como a equipos de investigación del Programa de Estudios y Análisis del Ministerio de Educación.\n• Ha ejercido los cargos de coordinador académico del Programa Erasmus, Coordinador de Prácticas Curriculares, Vicedecano – Comisario para la Conmemoración del 150 Aniversario de los Estudios de Magisterio. También fue presidente de una Comisión de Mejora de Titulaciones Universitarias.\n• Fundador del Museo Pedagógico de la Universidad de Huelva (el primero de Andalucía en su género), y primer director del mismo (2011-2017).• Ha desarrollado Proyectos de Investigación para la Red Andaluza de Profesionales de la Formación, la Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas, la Agencia de Cooperación Internacional, las Consejerías de Trabajo e Industria, de Educación y de Gobernación de la Junta de Andalucía, el Programa de Estudios y Análisis del Ministerio de Educación, el Programa Interreg y el Proyecto Alfa de la Unión Europea.\n• Ha participado en la organización de varios congresos de ámbito regional, nacional e internacional: I Congreso Internacional de Educación para la Salud; Congreso Andaluz Prensa- Educación; I Congreso Nacional de Psicopedagogía; IV Congreso Andaluz de Educación Social; III Congreso Andaluz de Educación Ambiental; Congreso Iberoamericano de Comunicación y Educación, Jornadas de Escuela Pública, I Jornadas de Educación y Memoria Democrática, I Congreso Iberoamericano de Psicopedagogía.\n• Ha presentado ponencias y comunicaciones en numerosas reuniones científicas de ámbito nacional e internacional.\n• Ejerció como asesor educativo del Ministerio do Ambiente del Gobierno de Portugal.\n• Miembro de la Red de Formación Docente de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC) de la UNESCO.\n• Fue miembro de la Red Andaluza de Profesionales de la Educación, de la Red Internacional de Investigadores de la Enseñanza Superior (RISEU) y de la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE).\n• Formó parte del Comité de Expertos en Juventud y Educación del Consejo de Europa (Subcomisiones Mixtas).\n• Miembro del Observatorio Internacional de la Profesión Docente.\n• En 2020 ha participado como documentalista en la película “Palabras para un fin del mundo”, dirigida por Manuel Menchón.\n• Desde 2004 ha compatibilizado su trabajo en el área de Pedagogía con investigaciones sobre Memoria Democrática, tanto en temática específicamente educativa (Educación en la Segunda República, Represión del Magisterio Republicano) como en otras temáticas memorialistas (guerra y represión en ámbitos locales, sistema penitenciario, etc.). En la actualidad, aunque jubilado, sigue realizando estudios sobre esta temática.\nSINOPSIS\nDesde la proclamación de la II República Española hasta su desaparición con consecuencia del golpe de estado de 1936, la educación fue el proyecto republicano más emblemático. Había que sacar al país con unos índices enormes de analfabetismo y ostracismo cultural, Había que preparar a una nueva clase dirigente que fuese capaz de llevar al país hacia un futuro próspero y moderno.\nLa Institución Libre de Enseñanza fue la base en la que se inspiró el nuevo proyecto educativo republicano. Sus principios eran: una educación pública, obligatoria, gratuita, democrática, igualitaria y laica. Con la coeducación de pretendía terminar con la separación por sexos y que niños y niñas compartiesen aula y pupitre. Los programas educativos se complementaban con actividades lúdicas y creativas.\nLas Misiones Pedagógicas llevaban la cultura a los rincones más alejados de la geografía hispana. Obras de teatro, cine, libros y copias de cuadros que se exponían en los grandes museos, despertaban el entusiasmo de las poblaciones rurales. Que de otro modo jamás podrían tener acceso a esos conocimientos.\nPero este gran proyecto tuvo un cruel final al término de la Guerra Civil, el sistema educativo fue derogado y muchos maestros y maestras fueron represaliados.\nLa conferencia tendrá lugar el próximo Jueves 18 de Junio’26 a las 19:00 h en la Sede de nuestra Asociación \nLa J.D.\n X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

La conferencia será impartida por el profesor D. Manuel Reyes Santana, licenciado en Psicopedagogía y doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Huelva. 

El profesor Reyes Santana comenzó su trayectoria docente como profesor de Educación Primaria y Secundaria. Durante un tiempo asumió las funciones de coordinador de programas y publicaciones educativas de la Delegación de Educación de Huelva. Ha ejercido como profesor titular de la Universidad de Huelva en el Departamento de Pedagogía. Asimismo, fue fundador y director del Museo Pedagógico de la Universidad Onubense.

Actualmente se encuentra jubilado, aunque continúa trabajando en tareas de investigación y difusión. Una de sus líneas de trabajo son los temas relacionados con la memoria democrática y concretamente sobre el Magisterio republicano onubense.

Curriculum abreviado de MANUEL REYES SANTANA 

• Maestro, Licenciado en Psicopedagogía y Doctor en Ciencias de la Educación.

• Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Huelva.

• Autor de 16 libros y de un centenar de capítulos en obras colectivas y artículos en revistas especializadas nacionales e internacionales.

• Obtuvo el Premio Andaluz de Investigación Educativa en 1990.

• Ha impartido docencia en EGB, Educación Primaria, Educación Secundaria, Diplomaturas,Licenciaturas, dos maestrías internacionales, varios cursos de expertos, cuatro másteres y tres programas de doctorado.

• Le han sido concedidos cuatro premios de excelencia docente y un accesit.

• Ha colaborado con varias universidades españolas (Barcelona, Complutense de Madrid, Granada, Salamanca, Sevilla, Internacional de Andalucía).

• Ha participado, como profesor invitado y como miembro de redes de investigación, en universidades de Argentina (Universidad de Formosa), Portugal (Universidades de Algarve y Lusófona de Lisboa), Marruecos (Universidad Abdelmalek Essaadi), México (Universidad Nacional Autónoma), Francia (Institut National de Recherche Pedagogique), Italia (Universidad de Pisa, Instituto di Scienze Psicologiche dell’Educazione e Della Formazione de Roma) y Brasil (Universidad Federal de Goias y Universidad de Rio Grande do Sul).

• Ha impartido numerosos cursos sobre diversas temáticas pedagógicas y sobre técnicas de investigación educativa e investigación social.

• Ejerció como responsable del Servicio de Programas Especiales y del Servicio de Publicaciones Educativas de la Consejería de Educación (1985-1995), así como la dirección del Centro de Educación Ambiental de la misma, siendo uno de los pioneros y promotores de los programas de educación ambiental en Andalucía.

• Fue director de la Revista de Educación Borrador y de varias colecciones de libros sobre educación, dentro de sus funciones como responsable del Servicio de Publicaciones de Educación.

• Ha pertenecido a dos Grupos de Investigación del Plan Andaluz de Investigación y del Plan Nacional de Investigación, así como a equipos de investigación del Programa de Estudios y Análisis del Ministerio de Educación.

• Ha ejercido los cargos de coordinador académico del Programa Erasmus, Coordinador de Prácticas Curriculares, Vicedecano – Comisario para la Conmemoración del 150 Aniversario de los Estudios de Magisterio. También fue presidente de una Comisión de Mejora de Titulaciones Universitarias.

• Fundador del Museo Pedagógico de la Universidad de Huelva (el primero de Andalucía en su género), y primer director del mismo (2011-2017).• Ha desarrollado Proyectos de Investigación para la Red Andaluza de Profesionales de la Formación, la Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas, la Agencia de Cooperación Internacional, las Consejerías de Trabajo e Industria, de Educación y de Gobernación de la Junta de Andalucía, el Programa de Estudios y Análisis del Ministerio de Educación, el Programa Interreg y el Proyecto Alfa de la Unión Europea.

• Ha participado en la organización de varios congresos de ámbito regional, nacional e internacional: I Congreso Internacional de Educación para la Salud; Congreso Andaluz Prensa- Educación; I Congreso Nacional de Psicopedagogía; IV Congreso Andaluz de Educación Social; III Congreso Andaluz de Educación Ambiental; Congreso Iberoamericano de Comunicación y Educación, Jornadas de Escuela Pública, I Jornadas de Educación y Memoria Democrática, I Congreso Iberoamericano de Psicopedagogía.

• Ha presentado ponencias y comunicaciones en numerosas reuniones científicas de ámbito nacional e internacional.

• Ejerció como asesor educativo del Ministerio do Ambiente del Gobierno de Portugal.

• Miembro de la Red de Formación Docente de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC) de la UNESCO.

• Fue miembro de la Red Andaluza de Profesionales de la Educación, de la Red Internacional de Investigadores de la Enseñanza Superior (RISEU) y de la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE).

• Formó parte del Comité de Expertos en Juventud y Educación del Consejo de Europa (Subcomisiones Mixtas).

• Miembro del Observatorio Internacional de la Profesión Docente.

• En 2020 ha participado como documentalista en la película “Palabras para un fin del mundo”, dirigida por Manuel Menchón.

• Desde 2004 ha compatibilizado su trabajo en el área de Pedagogía con investigaciones sobre Memoria Democrática, tanto en temática específicamente educativa (Educación en la Segunda República, Represión del Magisterio Republicano) como en otras temáticas memorialistas (guerra y represión en ámbitos locales, sistema penitenciario, etc.). En la actualidad, aunque jubilado, sigue realizando estudios sobre esta temática.

SINOPSIS

Desde la proclamación de la II República Española hasta su desaparición con consecuencia del golpe de estado de 1936, la educación fue el proyecto republicano más emblemático. Había que sacar al país con unos índices enormes de analfabetismo y ostracismo cultural, Había que preparar a una nueva clase dirigente que fuese capaz de llevar al país hacia un futuro próspero y moderno.

La Institución Libre de Enseñanza fue la base en la que se inspiró el nuevo proyecto educativo republicano. Sus principios eran: una educación pública, obligatoria, gratuita, democrática, igualitaria y laica. Con la coeducación de pretendía terminar con la separación por sexos y que niños y niñas compartiesen aula y pupitre. Los programas educativos se complementaban con actividades lúdicas y creativas.

Las Misiones Pedagógicas llevaban la cultura a los rincones más alejados de la geografía hispana. Obras de teatro, cine, libros y copias de cuadros que se exponían en los grandes museos, despertaban el entusiasmo de las poblaciones rurales. Que de otro modo jamás podrían tener acceso a esos conocimientos.

Pero este gran proyecto tuvo un cruel final al término de la Guerra Civil, el sistema educativo fue derogado y muchos maestros y maestras fueron represaliados.

La conferencia tendrá lugar el próximo Jueves 18 de Junio’26 a las 19:00 h en la Sede de nuestra Asociación 

La J.D.

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